在建設(shè)現(xiàn)代職業(yè)教育體系的過程中，連鎖行業(yè)作為連接教育與產(chǎn)業(yè)的橋梁和紐帶，發(fā)揮著不可替代的作用。特別是在國家產(chǎn)業(yè)升級的大背景下，高素質(zhì)、技術(shù)技能型和創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)顯得尤為重要。隨著數(shù)字化轉(zhuǎn)型加速，連鎖企業(yè)積極適應(yīng)新消費(fèi)需求變化，商業(yè)模式呈現(xiàn)多元化發(fā)展，催生了大量新職業(yè)和新崗位。因此，企業(yè)對數(shù)字化人才的需求及其評價標(biāo)準(zhǔn)也發(fā)生了深刻變化。

數(shù)字化轉(zhuǎn)型下的連鎖行業(yè)人才需求

連鎖行業(yè)具有勞動密集型的用工特點(diǎn)，在數(shù)字化轉(zhuǎn)型的推動下，企業(yè)不僅需要掌握互聯(lián)網(wǎng)思維和技術(shù)手段的人才，更青睞那些具備資源協(xié)同、整合能力的高技能性、創(chuàng)新性和復(fù)合型人才。這些人才能夠幫助企業(yè)更好地應(yīng)對市場變化，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。當(dāng)前，職業(yè)教育正處于改革的關(guān)鍵時期，如何使人才培養(yǎng)工作更加有效且落地，以滿足從業(yè)人群向數(shù)字化、數(shù)智化方向發(fā)展的要求，成為亟待解決的重要課題。

推動職業(yè)教育改革：多方合作共促產(chǎn)教融合

構(gòu)建完整、科學(xué)的職業(yè)教育培養(yǎng)體系不僅是院校的責(zé)任，更是全社會共同關(guān)注的問題。它需要行業(yè)、企業(yè)和院校三方面的共同努力，明確各方在人才培養(yǎng)中的角色定位、權(quán)責(zé)分配及資源共享機(jī)制，形成合力推進(jìn)職業(yè)教育改革。在此背景下，中國連鎖經(jīng)營協(xié)會將于2023年11月14日在上海舉辦一場以“商科數(shù)字化人才培養(yǎng)暨產(chǎn)教融合發(fā)展”為主題的交流活動，旨在探討如何更有效地培養(yǎng)符合市場需求的專業(yè)人才。

會議亮點(diǎn)概覽

把握行業(yè)人才培養(yǎng)風(fēng)向標(biāo)：從企業(yè)實(shí)際需求出發(fā)，洞悉數(shù)字經(jīng)濟(jì)時代數(shù)字化人才的崗位勝任要求及選拔評價維度，指導(dǎo)院校優(yōu)化人才培養(yǎng)方案和教學(xué)改革方向。

探究職教改革背景下的產(chǎn)教融合新舉措：邀請沃爾瑪、盒馬、麥當(dāng)勞、迪卡儂等企業(yè)的校企實(shí)踐專家以及高職、中職、應(yīng)用型本科、技工技師類院校的教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)，共同探討商科人才培養(yǎng)的新思路，聚焦突破職業(yè)教育發(fā)展的深層次壁壘，探索促進(jìn)多方聯(lián)動、資源整合與價值轉(zhuǎn)化的有效路徑。

零售職通車，提升校企合作洽談效率：設(shè)置專門的零售職通車（校企對接+招聘會）環(huán)節(jié)，百余家院校專業(yè)負(fù)責(zé)人與連鎖企業(yè)人力資源及招聘負(fù)責(zé)人面對面交流，提高校企合作對接的準(zhǔn)確性和效率，促成合作達(dá)成與轉(zhuǎn)化。

人力資源系列活動開拓視野：同期召開“2023中國連鎖業(yè)人力資源峰會”，圍繞組織力再造、人效提升、員工激勵、人才發(fā)展賦能業(yè)務(wù)、數(shù)字化技術(shù)應(yīng)用等議題進(jìn)行深度分享，拓寬參會者視野。